O Fonoaudiólogo e a Escola

A parceria entre a Fonoaudiologia e a Escola visa à criação de condições favoráveis e eficazes para que as capacidades de cada aluno possam ser desenvolvidas ao máximo. 

O desenvolvimento da criança depende das oportunidades de aprendizagem oferecidas pelo mundo que a cerca. Ao ingressar na escola, a criança transpõe o limiar da família e passa a conviver com pessoas de sua idade, descobre novos valores e vivencia novas experiências. 

Assim, o professor assume um papel fundamental na educação infantil, pois lhe cabe a responsabilidade de propiciar oportunidades de aprendizagem no âmbito escolar, e, nesse contexto, a linguagem ocupa um espaço fundamental devido a sua importância para a formação do sujeito.

No contexto clínico da Fonoaudiologia, as crianças chegam ao consultório já com alguma alteração no desenvolvimento da linguagem. Muitas vezes encaminhadas pela própria instituição.  Em nossa proposta de atuação, a escola tem papel fundamental na criação de um ambiente favorável ao desenvolvimento do aluno, uma vez que através da avaliação Fonoaudiológica, conseguimos identificar as dificuldades e potencialidades de cada criança e desenvolver um modelo único de estimulação que caberá no contexto escolar.

Unindo nossos conhecimentos poderemos proporcionar às nossas crianças uma educação de qualidade e o desenvolvimento de suas potencialidades!

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